Kinder haben einen unbeschwerten Umgang mit den kompliziertesten Sachverhalten unserer Umwelt. Ab einem Alter von vier Jahren sind lernpsychologisch gesehen, Themen der Naturwissenschaften und der Mathematik für die vollständige Entfaltung der Intelligenz relevant.

Experimente sind die ideale Auseinandersetzung mit der Umwelt - auf einer praktischen und manuellen Ebene. Alles Selbsterlebte kann folgerichtig "begriffen" werden und bleibt durch Wiederholung ein Leben lang erhalten.

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